Esse duplo aporte é a essência da constituição da identidade profissional dos educadores e é para ele que se volta seu processo de formação. Também é relevante compreender que o educador, tal como o educando, é um ser inacabado. ... É uma formação basilar que irá subsidiar o professor no início de sua prática.
A avaliação é definida como a análise da relação entre as condições oferecidas pelo ensino e as aprendizagens adquiridas pelos alunos. Como parte integrante do processo educacional, ela deve estar presente na rotina de formação continuada elaborada pelo coordenador.
As teorias de aprendizagem pode contribuir na atuação do pedagogo, visto as teorias de aprendizagens fornecem direcionamento a serem seguidos por parte dos docentes. ... Por meio do uso de de teorias de aprendizagem o professor poderá: tornar o ensino mais prazeroso; facilitar o processo de ensino e aprendizagem.
Tendência liberal tradicional / A Didática Tradicional[editar] São os conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e repassados ao aluno como verdades. ... O aluno passa a dominar o conteúdo cultural e universal, transmitido pela escola.