Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. ... Alfabetizar letrando, é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado.
Concluindo, o letramento na Educação Infantil é muito importante, pois estimula a participação ativa no processo educacional e contribui para a futura formação leitora da criança, além de auxiliá-la na alfabetização e visão do mundo.
Como mencionado, o letramento digital ajuda na adaptação das pessoas, principalmente as crianças, para a modernidade. Com o desenvolvimento de habilidades importantes e a capacidade de leitura do mundo contemporâneo, é possível estimular a adaptação à sociedade atual e à futura.
Resposta: é a capacidade de leitura e escrita adaptada ao mundo moderno, porém vai além disso, pois prescreve também que essas habilidades devem ser funcionais e ter implicações práticas relevantes.
O letramento digital na Educação está relacionado com o conhecimento necessário para saber como usar os recursos tecnológicos e da escrita no meio digital e participar de maneira crítica e ética das práticas sociais da cultura digital.
Resposta: Letramento digital. Segundo Aquino (2003, apud Glotz e Araújo), "letramento digital significa o domínio de técnicas e habilidades para acessar, interagir, processar e desenvolver multiplicidade de competências na leitura das mais variadas mídias.
Nessa seara, Eventos de Letramento Digital é uma "situação em que um suporte, portador ou interface digital se torna parte integrante da interação entre os participantes e seus processos interpretativos". Como exemplo, podemos citar a participação de alunos em um fórum de discussão ou chat.
Como trabalhar o letramento digital nas aulas
Já o termo letramento tecnológico extrapola um pouco essa definição e se refere ao domínio dos conceitos, termos e técnicas que envolvem o uso de recursos tecnológicos. Simplificando, significa preparar as crianças para utilizarem e aproveitarem o potencial dessas tecnologias ao seu favor e ao da sociedade.
Assim, o primeiro passo para conseguir trabalhar o letramento digital na escola é formar os professores e funcionários quanto ao uso dessas ferramentas. Em outras palavras, é preciso letrar digitalmente os próprios profissionais de educação. Para isso, buscar cursos sobre o tema é fundamental.
O letramento digital é fruto de pensamento crítico e busca potencializar os métodos de estudo pela tecnologia da informação. ... Ser letrado digitalmente leva à compreensão de que a tecnologia da informação vai além de novas formas de acesso à informação, mas também a novos processos cognitivos e formas de conhecimento.
Letramento digital diz respeito às práticas sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, isto é, ao uso de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mails, redes sociais na web, entre outras.
O objetivo é promover gratuitamente o acesso às potencialidades da Internet às pessoas da terceira idade. Criado em 2001, a iniciativa já beneficiou mais de 4 mil pessoas. Sem dúvida, investir na inclusão digital para idosos é uma forma de fortalecer a cidadania e de promover mais qualidade de vida.
Abstract. O letramento digital, surgido com as novas tecnologias da comunicação eletrônicado final do século XX e início do XXI, ocorre em ambiente virtual e possibilita não sóescrever, ler e interpretar hipertextos on-line, mas também interagir via tecnologias digitais deinformação e comunicação.
O objetivo do letramento digital em sala de aula nas práticas de ensino- aprendizagem é aproximar o contexto sociocultural ao institucional, ou seja, o uso das novas TIC, que já se difundiram na sociedade de maneira muito rápida, integrada à sala de aula, lugar onde se estuda a cultura, a sociedade, etc.