Classificar é separar objetos, pessoas e idéias em categorias de acordo com características percebidas por meio de semelhanças ou diferenças. A classificação deve ocorrer de maneira espontânea.
E falando disso, o que se entende de classificar e seriar? Seriar é ordenar a partir da análise das diferenças dos objetos. ... “A criança ao alinhar os objetos evidencia um processo de evolução da seriação, a saber: FASE IA - não há nenhum ensaio de ordenação dos elementos (+ - 4 anos);
Reversibilidade: o que caracteriza qualquer transformação é a reversibilidade que permite que duas classes ou duas relações, quando unidas num primeiro momento, possam dissociar-se num segundo momento ou que a cada operação direta do pensamento matemático corresponda uma operação inversa (subtração implica na adição, a ...
A reversibilidade lógica é a capacidade de realizar uma ação simultaneamente em dois sentidos, isto é, contempla a inversão e a reciprocidade, que correspondem ao retorno do pensamento ao ponto de partida7.
INTRODUÇÃO; Segundo a teoria piagetiana, quando a criança não tem noção de conservação, isto é, quando ela não acredita que pode haver diferentes configurações para um mesmo objeto, ela está passando pelo período pré-operatório ou primeira infância, que ocorre dos 2 (dois) aos 7 (sete) anos.
Segundo Piaget, entre sete e oito anos de idade (período operatório concreto), a maior parte do pensamento das crianças se torna flexível o bastante para ser reversível.
É um processo de estruturação do pensamento de acordo com as normas da lógica que permite chegar a uma determinada conclusão ou resolver um problema. Um Raciocínio Lógico requer consciência e capacidade de organização do pensamento. ...
Um ensino de Matemática que pretenda estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico precisa, necessariamente, lidar com explicações, justificativas e demonstrações dos fatos, desde a infância e respeitando o estágio cognitivo dos alunos, o que os estimula a avançar buscando soluções para problemas cada vez mais ...
4 maneiras de estimular o raciocínio lógico infantil e a...
O raciocínio é feito com as premissas, e a conclusão que é chamada de inferência na lógica. Para um raciocínio ser considerado lógico terá que obedecer a três regras básicas da lógica formal que são o princípio da identidade, o princípio do terceiro excluído e o princípio da não-contradição.
4 dicas para se preparar para um teste de lógica no processo seletivo
Os princípios lógicos são fundamentalmente dois: princípio de identidade e princípio de razão suficiente. ... O princípio do terceiro excluído resulta da expressão disjuntiva do princípio de identidade e enuncia-se: uma coisa é ou não é - entre o ser e o não ser não há meio termo. A é A ou não é A.