René Descartes (1596-1650) Filósofo e matemático francês, Descartes é reconhecido por uma de suas célebres frases: “Penso, logo existo”. Foi criador do pensamento cartesiano, sistema filosófico que deu origem à Filosofia Moderna.
A Filosofia Moderna caracteriza-se, principalmente, por uma guinada ao Humanismo, iniciada no Renascentismo, e pela valorização incondicional à razão trazida à luz pelo ceticismo e pela descoberta de que o ser humano independe de instâncias racionais metafísicas, como Deus, para descobrir o seu intelecto.
o conhecer pode ser definido como sendo um tipo de aprofundamento em algo, sempre buscando as respostas, o poder conhecer, numa pesquisa incessante sobre tal coisa ou questionamento.
verbo transitivo direto e pronominal Apresentar (uma pessoa ou coisa) a alguém: conhecemos a nova casa; conheceram-se num velório. Conservar um relacionamento pessoal (familiar ou íntimo) com: nunca o conheci suficientemente; conhecemo-nos na escola.
Conhece vem do verbo conhecer. O mesmo que: experimenta, percebe, sabe, acata, obedece, aceita, visita.
O ser humano vive em um mundo material, o que faz necessário ter um contato físico para se conhecer alguém ou alguma coisa. Para conhecer bem deve-se ter experiência para ter graus comparativos de ações e comportamentos, a fim de saber se o conhecimento feito é benéfico ou não.
A mitologia, a religião e a ciência são formas de conhecer o mundo. São modos do conhecimento, assim como o senso comum, a filosofia e a arte. Todos eles são formas de conhecimento, pois cada um, a seu modo, desvenda os segredos do mundo, explicando-o ou atribuindo-lhe um sentido.
O olhar filosófico define que, para que seja possível a existência do conhecimento, são necessários três fatores fundamentais: a consciência ou existência de um sujeito conhecedor; um objeto a ser conhecido; a relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto.
Existe o conhecimento por aptidão, mas que pode ser com o tempo aprimorado, conhecimento por contato, que precisa ser observado para ser entendido, e finalmente o conhecimento proposicional, que é mais teórico e precisa ser estudado para ser compreendido.