Na Unidade 1 estudamos sobre a temática do bullying. Diante das nossas discussões, podemos entender corretamente que: I. No ambiente socioeducacional a questão do relacionamento entre professores e alunos é um fator secundário para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
II. Diferentemente da brincadeira ingênua que ocorre sem a intenção de ferir o outro, o bullying é um ato de violência que se apresenta com atitudes hostis que ferem intencionalmente a dignidade e a integridade física e psicológica da vítima.
III. Nas relações cotidianas, convivemos com a diversidade de estilos e de personalidades humanas. Essa diversidade implica sempre numa relação harmoniosa.

Na Unidade 1 estudamos sobre a temática do bullying. Diante das nossas discussões, podemos entender corretamente que: I. No ambiente socioeducacional a questão do relacionamento entre professores e alunos é um fator secundário para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
II. Diferentemente da brincadeira ingênua que ocorre sem a intenção de ferir o outro, o bullying é um ato de violência que se apresenta com atitudes hostis que ferem intencionalmente a dignidade e a integridade física e psicológica da vítima.
III. Nas relações cotidianas, convivemos com a diversidade de estilos e de personalidades humanas. Essa diversidade implica sempre numa relação harmoniosa. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.