Eu sei que 'positivo' na maioria das vezes que vi nos filmes e seriados corresponde a "Affirmative" ou "That's affirmative". Já o operante quer dizer que ele está trabalhando e nada melhor do que "In Service" que quer dizer "Going on/on Duty", exatamente na mesma condição que no português.
Significado de Operante adjetivo Que é capaz de operar; que faz alguma coisa; operativo.
No comportamento operante (de Skinner), o ambiente é modificado e produz conseqüências que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrência futura semelhante. O condicionamento operante é um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento - um processo que Skinner chamou de modelagem.
8- Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplos. ... no experimento realizado com o rato pelo Skinner percebemos que o ratinho ao pressionar a barra tomaria um pouco de água e assim satisfazia a sua necessidade e assim o comportamento é aprendido.
Exemplos de Condicionamento Clssico ou Respondente. ... Estmulo Neutro = Presso abaixo do lbio Estmulo Incondicionado = Som da msica da Flauta Resposta Incondicionada = Reduo da Ansiedade Estmulo Condicionado = Presso abaixo do lbio Resposta Condicionada = Sensao de Calma e Segurana.
Exemplo de condicionamento operante no dia a dia: É muito barulhento lá fora, assim você liga a televisão para mascarar o ruído. Ligar o rádio diminuiu o ruído desagradável. Exemplo de condicionamento operante na escola: Um professor isenta o aluno da prova final, se ele têm um comportamento adequado.
Existem dois tipos de condicionamento: condicionamento operante e condicionamento clássico. No condicionamento operante, o comportamento surge não desencadeado por um estímulo, mas sim voluntariamente ou ocasionalmente e surge após o aparecimento do comportamento.
No condicionamento clássico, a resposta condicionada é a resposta aprendida ao estímulo anteriormente neutro. Por exemplo, vamos supor que o cheiro de comida é um estímulo incondicionado, a sensação de fome em resposta ao cheiro é uma resposta incondicionada, e um som de um apito é o estímulo condicionado.
S: São as contingências, mudanças ambientais. ... Exemplo de comportamento Respondente: A luz (S) é uma contingência que elicia o comportamento de contração da pupila, esse comportamento é inato e está presente em todos os seres humanos e animais que compartilham dos mesmos mecanismos.
O Comportamento Respondente é um tipo de interação em que a resposta é emanada imediatamente após a apresentação do estímulo. Ivan Pavlov descreveu a obtenção do comportamento respondente condicionado como sendo formado por estímulos pareados que têm certa resposta.
Um reflexo é forte quando a resposta tem latência curta, magnitude ampla e dura- ção longa. Inversamente, um reflexo é fraco quando, diante de um estímulo de grande intensidade, a resposta tem latência longa, magnitude pequena e duração curta (Cata- nia, 1999).
Comportamento respondente é um tipo de relação organismo ‑ambiente. Nesta, um deter‑ minado estímulo produz/elicia uma resposta específica. ... Na relação res‑ pondente, diz ‑se que o estímulo elicia a resposta.
Generalização respondente é: o estímulo ou a resposta que damos a um determinado evento que foi reforçador no passado. As respostas eliciadas serão semelhantes ao estimulo que tivemos no passado, mesmo que os objetos sejam diferentes.
Refere-se à apresentação do estímulo condicionado na ausência da apresentação subseqüente do estímulo incondicionado.
No paradigma respondente, a extinção ocorre quando um estímulo condicionado (CS) pára de eliciar uma determinada resposta (CR).
Exemplo de extinção: imagine que você ensinou seu cão a levantar as patas. Com o tempo, o truque tornou-se menos interessante. Você para de recompensar o comportamento e, eventualmente, para de pedir ao animal para levantar as patas. Eventualmente, a resposta torna-se extinta, e o cão não exibe o comportamento.
Naquilo que é chamado 'extinção operante', uma resposta torna-se cada vez menos freqüente quando o reforçamento não mais acontece (SKINNER, 1953, p. 69). Por exemplo, você costumava a ir a uma festa por causa da música. A música é o que reforça o seu comportamento de ir a essa festa.
De acordo com Catania (1998/1999), o procedimento de extinção é definido como a suspensão da liberação do reforço. Como resultado desta operação, o responder é enfraquecido e retorna para os níveis prévios, anteriores ao reforçamento.
Punição é um processo no qual reduz-se a probabilidade de determinada resposta voltar a ocorrer através da apresentação de um estímulo aversivo. Extinção de comportamento é quando a emissão de respostas a determinado comportamento deixa de existir.
A criança passa a gritar mais alto, chorar mais enfaticamente e emite novos comportamentos, isto é, ocorrem alterações no responder decorrentes da ruptura desta relação. Em um exemplo mais simples, imagine o que ocorre quando tentamos utilizar um objeto de nosso cotidiano e ele não mais funciona.
(...) a resistência à extinção gerada por reforçamento intermitente [isto é, quando nem todas as respostas de uma determinada classe de respostas são seguidas de reforço] pode ser muito maior do que se o mesmo número de reforços for dado para respostas consecutivas.
Um exemplo de reforço negativo é quando a pessoa está numa siuação desagradável, como uma pedra no sapato. O comportamento de retirar a pedra elimina o estímulo avesivo, e esse comportamento tenderá a se repetir sempre que esse incômodo se apresentar.
E se nunca mais houver a presença do petisco após a palavra “petisco”, então a resposta condicionada deixará de existir. Quando o estímulo condicionado (palavra “petisco”) deixa de eliciar a salivação (resposta condicionada), a palavra “petisco” volta a ser um estímulo neutro. Esse processo é chamado de extinção.
Três efeitos importantes: a) Declínio gradual um tanto irregular na frequência de respostas momentos em que a resposta é emitida em alta frequência; b) Aumento na variabilidade da forma (topografia) e da magnitude da resposta; c) Respostas emocionais reflexas e operantes; * * Extinção operante “O não reforçamento de ...
Qualquer relação entre estímulo, representado pela letra E, e resposta, representada pela letra R, é denominada de reflexo. Este termo também é usado para denominar as respostas para as quais os respectivos estímulos não são claramente observáveis.
Habituação se refere ao desvanecimento da resposta ao longo de uma estimulação monótona, e sensibilização se refere a processos de incremento da resposta.
É possível observar duas formas distintas de alteração: a habituação e a potenciação. Na primeira trata-se da diminuição da magnitude da resposta ao longo do tempo, enquanto que na segunda ocorre justamente o contrário – a magnitude da resposta aumenta.
Significado de Habituação substantivo feminino Ato ou efeito de habituar ou habituar-se. Em psicologia animal, redução progressiva e às vezes desaparecimento temporário de uma reação reflexa particular, na repetição de uma situação estimulante.